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二手房管理系统(jsp,MySql)

于 2020-12-02 发布
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二手房管理系统 是利用jsp技术开发,mysql作为数据库里面有齐全的开发文档和源代码 共大家学习(绝对原创)!

下载说明:请别用迅雷下载,失败请重下,重下不扣分!

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    该书籍提供了如何基于MATLAB软件进行机械原理里面一些机械结构的运动分析,里面还有MATLAB程序可供使用,很不错的一本书。高等学校教材◎李滨城徐超编著机械原理 MATLA辅助分析化学孓业約版祉本书介绍了数学软件 MATLAB辅助机械原理分析的方法。运用解析法,通过建立数学模型,对机构与机器进行精确的分析与综合,是机械原理学科发展的重要方向。全书分为七章,分别应用 MATLAB进行了平面连杆机构的运动分析、平面连杆机构的力分析、连杄机构设计、凸轮机构设计、齿轮机构设计、机械的运转及其速度波动的调节和机构优化设计,每一专题内容通过数学模型的建立、计算实例的介绍、 MATLAB程序的编制,深入浅出地介绍了 MATLAB在机槭原理中的应用。书中大量的程序实例不但实用,更包含作者多年在机械原理教学中使用 MATLAB的经验。本书既可作为高校机械类专业选修课的教材,也可作为学习机械原理和机械原理课程设计的参考书。图书在版编目(CIP)数据机械原理 MATLAB辅助分析/李滨城,徐超编著北京:化学工业出版社,2011.5ISBN978-7-122-10596-7I·机…Ⅲ.①李…②徐…Ⅲ,机构学-计算机辅助分析软件包, MATLABⅣ.TH1139中国版本图书馆CP数据核字.(2011)第026200号责任编辑:杜进祥周永红装帧设计:韩飞责任校对:边涛出版发行:化学工业出版社(北京市东城区青年溯南街13号邮政编码100011)印刷:北京市振南印刷有限责任公司装订:三河市宇新装订厂710mm×100m1/16印张11%字数227千字2011年7月北京第1版第1次印刷购书咨询:010645188传真:010-64519686)售后服务:010-64518899网址:http://www.cipciom,cn凡购买本书,如有缺损质量问题,本社销售中心负责调换。定价:25.0元版权所有违者必究前FOREWORD机械原理 MATLAB辅助分析现今,计算机辅助设计在机被原理学科中得到了广泛的应用。为了在教学中培养学生利用计算机先进软件解决实际问题的思维方法和动手能力,我们从2007年开始尝试在机械原理教学中应用 MATLAB辅助机械原理分析与综合,在多年教学改革实践的基础上,编写了这本《机械原理 MATLAB辅助分析》本书运用科学与工程计算语言 MATLAB进行编程计算,它是一种数值计算的优秀工具,易学易用,一般学生只要经过10多个小时的练习就能够用它完成所需要的计算。本书在内容编写上首先是应用解析法建立分析或综合的数学模型,然后通过具体的计算实例来说明数学模型的使用方法,接着用 MATLAB进行编程计算。书中所附程序全部在计算机上调试通过,有些实例还根据运算结果绘制出了相应的分析曲线图和设计仿真图。其目的一方面可加深学生对课程内容的理解,提高分析问题和解决问题的能力;另一方面,意在培养学生独立编程能力,掌握 MATLAB编程方法和技巧。在编写本书过程中,编者参考了高等院校理工科机械类专业机械原理课程的现行教学大纲,也参照了兄弟院校编写的《机械原理》有关教材。江苏科技大学有关领导和机械原理学科组对本书的编写和出版给予了热情的帮助和支持,在此谨致深切的谢意。由于编者水平有限,加之编写仓促,书中定有不妥之处,恳请读者批评指正。编者2010年10月目录CONTENTS机械原理 MATLAB辅助分析算一章平而连杆机构的运动分析第一节平面连杆机构运动分析概述…………第二节铰链四杆机构的运动分析…1128第三节曲柄滑块机构的运动分析第四节导杆机构的运动分析……………………………………………………14第五节六杆机构的运动分析习题..···.·.4444·:4.:4.4···4a,:s30第二章平面连杆机构的力分析35第一节平面连杄机构力分析概述甲曹鲁,度m曲·使普35第二节铰链四杆机构的力分析……………………………………37第三节曲柄滑块机构的力分析44第四节导杆机构的力分析…………………………………51第五节六杆机构的力分析:::·.=:··..4:··““·4“““+“++:·+t58习题…………………………………………………………-………………………68第三章莲杆机构设计第一节铰链四杆机构类型判断72第二节几何法按连杆上活动铰链已知位置设计四杆机构………………………77第三节位移矩阵法按连杆预定位置设计四杆机构第四节解析法按连杆预定位置设计四杆机构第五节按预定的运动规律设计四杆机构·97第六节按行程速比系数及有关参数设计四杆机构102习题……112算四章凸轮机构设计117笫一节推杆常用的运动规律…………………………………117第二节凸轮轮廓曲线的设计118第三节程序设计实例………………122习题130第五章齿轮机构设计第一节渐开线函数的计算133第二节渐开线标准直齿圆柱齿轮的设计计算·:.+.....::...·..:=.::·138第三节直齿圆柱齿轮机构传动设计计算143第四节渐开线齿轮的范成…………………………………………………“145习题150算六章机的运转及其遠度波动的调节151第一节机槭的运转及其速度波动的调节概述番福…·151第二节机械系统的等效动力学模型……………………………………152第三节机槭运动方程式156第四节机槭运转的速度波动及其调节方法…………………………………,165习题………………167第七章机构优化设计169第一节平面连杆机构再现已知运动规律的优化设计…169第二节凸轮机构最大压力角及其位置的确定……………………………174习題………………………………………178参者文獻第一章平面连杆机构的运动分析第一节平面连杆机构运动分析概述机构的运动分析,就是按照已知的起始构件运动规律来确定机构中其他构件的动。它的具体任务:一是求构件的位置;二是求构件的速度;三是求构件的加速度、数学模型的建立平面连杆机构属闭环机构,在用解析法进行机构运动分析时,采用封闭矢量多边形法求解较为简便。首先建立机构封闭矢量方程式,然后对时间求一阶导数得到速度方程,对时间求二阶导数得到加速度方程。二、程序设计每个平面连杆机构运动分析 MATLAB程序都由主程序和子函数两部分组成,其程序设计流程如图1-1所示。开始开始输入已知参数,如各构件尺寸等输入已知参数,如各构件尺寸等调用子函数求解位移表达式求机构的位移、速度和加速度求解速度表达式用图形输出计算结果求解加速度表达式机构运动仿真结:)结束(a)主程序b)子函数图1-1平面连杆机构运动分析程序设计流程子函数的任务是求机构在某一位置时,各构件的位移、速度和加速度;主程机械原理 MATLAB辅助分析序的任务是求机构在一个工作循环内各构件的位移、速度和加速度的变化规律,并用线图表示出来,同时进行机构运动仿真。第二节铰链四杆机构的运动分析在图1-2所示的铰链四杆机构中,已知各构件的尺寸及原动件1的方位角a1和匀角速度ω,需对其位置、速度和加速度进行分析。、数学模型的建立为了对机构进行运动分析,先如图1-2建立直角坐标系,并将各构件表示为杆矢,为了求解方便,将各杆矢用指数形式的复数表示。1.位置分析B2如图1-2所示,由封闭图形ABCDA可写出机构各杆矢所构成a163的封闭矢量方程+=+(1其复数形式表示为图1-2铰链四杆机构l1en+l2e2=l3e3+l4(1-2)将上式的实部和虚部分离,得l1 tl2 cosb2=l3 cos03+lLysin@1 +l2 sin02=L3 sine(1-3)由于式(1-3)是一个非线性方程组,直接求解比较困难,在这里借助几何方法进行求解,在图中连接BD,由此得D=2 +4A-2L1 cos9=arcsin(,singBD2-lrccs2LBDL363=π82=arcsinls sinBa-Li sinel1-4)2.速度分析将式(1-2)对时间t求一次导数,得速度关系tl202e=l30(1-5)第一章平面连杆机构的运动分析将上式的实部和虚部分离,得G1 w1 cosB)+li az cos]2=l3w3 cose1-6)Liw sinB1+1202 sinB2=l3 w3 sinB3若用矩阵形式来表示,则上式可写为l2 singal3 sinaLi sinBaI(1-7)l2 cost2Co3-l,解上式即可求得二个角速度2、aB33.加速度分析将式(12)对时间t求二次导数,可得加速度关系表达式-L2 sine ls sinB3 ]ra2w2 L2 cose2 als cos03 1o2141coS61le coste -l3 cose1an2 L2 sine2 (3 l3 sinO3 I La3u1 1 siney(18)解上式即可求得二个角加速度a2、a3。二、计算实例例1-1】如图1-2所示,已知铰链四杆机构各构件的尺寸为:l1101.6mm,l=254mm,l3=177.8mm,l4=304.8mm,原动件1以匀角速度1=250rad/s逆时针转动,计算构件2和构件3的角位移、角速度及角加速度,并绘制出运动线图。三、程序设计铰链四杆机构 MATLAB程序由主程序 crank rocker main和子函数crank rocker两部分组成。1.主程序 crank_ rocker_main文件兴著并菁兴并菁普并普菁暑菁#“萧誓養美赀黄并“兴弹一萧萧兴浙普兴黃蒉景是吴暑普暑州,暑1.输入已知数据clear ill=101.6;2=254;l3=177.8;l4=304.8omega=250;alpha1=0hd=pi/180;du=180/pi;%2.调用子函数 crank rocker计算铰链四杆机构位移,角速度,角加速度forn1=1:361theta=(nl-1)*hd:Theta, omega, alpha]-crank rocker(thetal, omega, alpha1, 11, 12, 13. 14)theta2(nl)=theta(1): theta(n1)=theta(2)
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  • MISRA C 2012 Specifications,MISRA C 2012 协议全集英文版PDF(包括所有修订版)
    【实例简介】├── MISRA C 2012 AMD-1.pdf ├── MISRA C 2012 Addendum 1 - Rule Mapping.pdf ├── MISRA C 2012 Addendum 2 (Second Edition).pdf ├── MISRA C 2012 Addendum 3.pdf ├── MISRA C 2012 TC1.pdf ├── MISRA C_2012 Guidelines for the use of the C language in critical systems.pdf └── MISRA Compliance 2016.pdf
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  • PreScan罗技方向联合控制仿真教
    prescan、罗技方向盘、simulink联合自动驾驶DIL仿真教程。山≥凵的|8电题||m幽的歌舞囝弟DeleteVelocty I/sFind Reference var ablasDesig vernerFietu-Puint Tuul,Lincar Ang k,>Signal g Seap. Manag-Prrt snal marissRackoroind colorunder no masle of -h eclactad slack辆动力学模块如下图所示:包含发动机、传动系统、底盘系统、换挡逻辑等几个模块。基本的车辆状态参数都已包含在输出信号中(wx,rpm,gear, ax, ay, auto/manual shift throttle brake, ENgine, PDrive roll, pitchwy),其他信号可从相应的模块白由调用回回Ele E1t View Simulation Format Iols上C|c母电|→计|(nifn多|國同多ImpEllEr onLE INnea:: Au. uRiEldes
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  • CMW500仪器手册
    CMW500的资料不多,这是非常不错的参考资料R&s CMW 500Contents overviewContents overview1 Preparing the Instrument for Use2 Getting Started3 System Overview4 Basic Instrument functions5 Remote Control6 System Command Reference7 General Purpose RF Applications8 GSM Applications9 WCDMA Applications10 WiMAX Applications11 AnnexesNote about Faceless InstrumentsChapter 1 of this manual gives an overview of the front panel controls and connectorsof the R&s CMW 500 Wideband Radio Communication Testers with display and givesall information that is necessary to put the instrument into operation and connectexternal devices. The application examples in Chapter 2 and the following chapters arealso based on a r&S CMW 500 with displayThe measurement functionality of the two instrument types is identical. You can test allmeasurement examples reported in this manual using an r&S CMW 500 withoutdisplay that is controlled from the Graphical User Interface displayed on an externalmonitor or pcFor specific information concerning faceless instruments refer to your quick start guide.Operating Manual 1202. 3986.32-03R&s CMW 500ContentsContents1 Preparing for Use…日日画1.1 Front Panel Tour1.1.1 Utility Keys…1.1.2 Status LEDs and Standby Key1.1.3 Display…1.1.4 Softkeys and Hotkeys1.1.5 Setup Keys1.1.6 Data Entry Keys223334561.1.7 Rotary Knob and Navigation Keys1.1.8 Front panel connectors1.1.8. 1 RF Connectors1.1.8.2 LAN Connector1.183 SENSOR Connector1.184 USB Connectors1.1.8.5 AF Connectors888881.2 Rear panel tour:::::B:1.3 Putting the Instrument into Operation1.3.1 Unpacking the instrument and checking the shipment1.3.2 Instrument Setup...............001.3.3 Bench Top Operation1.3.4 Mounting in a 19 Rack121.3.5 EMI Protective measures131.3.6 Connecting the Instrument to the AC Supply131.3.7 Power on and off…131.3.8 Replacing Fuses141.3.9 Standby and ready state141.4 Maintenance15Operating manual 1202.3986.32-03R&s CMW 500Contents1.4.1 Storing and Packing151.5 Connecting External Accessories…………,…,…,…,…,…,…,………,……….151.5.1 Connecting a mouse161.5.2 Connecting a Keyboard161.5.3 Connecting a Printer1.5. 4 Connecting a monitor1.5.5 Connecting a LAN Cable788916 Starting the R&scMW500 and Shutting D。wn…,.....,.,…,,,191.7 Remote Operation in a LAN...........-.201.7.1 Assigning an IP Address201.7.2 Remote Desktop Connection221.8 Windows xP国国国面1.9 Firmware Update…,,…,,,,,,,,,",…,…222 Getting Started,…,…,…252.1 Basic tasks.…252.1.1 Accessing Dialogs252.1.2 Using Keyboard Shortcuts272.1.3 Data entr272.14 Using Front Panel Keys.……282.1.5 Using an External Keyboard2.1.6 Task bar302.2 Sample Session…312.2.1 Generating an rf signal312.2.1.1 GPRF Generator2.2.2 Measuring an RF Signal332.2.2.1 GPRE Power333 System Overview…363.1 Generators363.1.1 Generator Control363.1.2 RF Path Settings(Generators)37Operating manual 1202.3986.32-03R&s CMW 500Contents3.2 Measurements383.2.1 Measurement control383.2.2 Connection Control(Measurements393.2.3 Statistical Settings3. 2. 4 Statistical Results3.2.4.1 Statistics Type423.2.4.2 Detectors433.2.4.3Peak∨ alues.433244 Averaging…443.245 Standard deviation143.2.5 Trigger Settings453.2.6 TX Measurements453.2.6.1 Power results463.2.6.2 Modulation accuracy3.2.6.3 Adjacent Channel Power(Spectrum)493.2.6.4 Spectrum Emission Mask493.2. 6.5 Code domain power503.2.6.6 Multi-Evaluation measurements4 Basic Instrument Functions534.1.1 Startup Dialog534.2 Utility Dialogs544.2.1 Reset Dialog..4.2.2 Print Dialog554.2.3 Save/Recall Dialog564.3 Setup Dialog…,,,,…574.3.1 Activating Options584.3.2 Selftests…594.3.2.1 General test features604.3.2.2 Board Tests614.3.23 System Tests…62Operating Manual 1202.3986.32-03R&s CMW 500Contents4.3.2.4 Performing Selftests24.3.25 Selftest Parameters634.3.3 Reference Frequency654.3.3.1 Reference Frequency Settings654.3.4 Measurement Controller Dialog664.3.5 Generator Controller Dialog665 Remote Control685.1 Remote Control Operation685.1.1 Establishing and Testing a LAN Connection705.1.2 Switchover to remote control5.1.3 Return to Manual Operation715.2 Messages国国国面…725.2.1 VXI-11 Interface Messages725.2.2 GPIB Bus Interface Messages..725.2.3 Device Messages(Commands and Device Responses)735.2. 4 SCPl Command structure and syntax735.2.4.1 Common commands745.2.4.2 Instrument-Control Commands5.2.4,3 Structure of a command line765.2.4.4 Responses to Queries5.2.45 SCPI Parameters,775.2.4.6 Use of SCPl Subsystems95.3 R&s CMW Software and command structure5.3.1 General command structure5.3.2 Firmware applications815.3.3 Measurement Contexts and views5.4 Control of the instrument825.4.1 Measurement Control825.4.1.1 Measurement states and measurement control commands835.4.1.2 INITiate: : MEASurement84Operating manual 1202.3986.32-03R&s CMW 500Contents5.4.1.3 ABORt: MEASurement 8554.14sTOP:< Application> MEASurement>.,……855.4.1.5 Measurement substates855.4.2 Statistical Settings865.4.3 Retrieving Measurement Results885.4,3. FEtCh.? Command885.4.3.2 READ.? Command∴8954.33 Retrieving Single∨ alues and traces.…5.4.4 Reliability Indicator5.4.4.1 Common Reliability Indicator……5.4.5 Multi-Evaluation Measurements5.4.6 Generator control925. 4.7 RF Path Settings945.4.8 Resource and path Management∴945.4.8. 1 Basic RPM Principles5.4.8.2 Queuing of Measurements∴9654.83 Causes for task Conflicts5.4.8.4 Monitoring Measurement and Generator States995.5 Command Processing...:::::B:995.5.1 Input Unit1005.5.2 Command Recognition1005.5.3 Data base and instrument hardware1015.5.4 Status Reporting System1015.5.5 Output Un1025.6 Status Reporting System1025.6.1 Overview of status Registers1035.6.2 Structure of an SCPl Status Register…1035.6.2.1 Description of the five status register parts1045.6.3 Contents of the Status Registers1055.6.3.1 STB and sre.105Operating manual 1202.3986.32-03R&s CMW 500Contents5.6.3.2 IST Flag and pPe.1065.6. 3.3 EsR and ese∴1075.6.3 4 STATus: OPERation1085.6.3.5 STATus QUEStionable1085.6.4 Application of the status reporting s ystem1085.6.4.1 Service Request1085.6.4.2 Serial poll1095.6.4.3 Parallel poll1095.6.4.4 Query of an Instrument Status1105.64.5 Error queue.….115.6.5 Reset Values of the Status Reporting System1116 Command reference∴∴11361 Special Terms and Notation…,…………,…,…,………,…,…,,…,………………1136.2 Common commands1156.3 Instrument-Control commands.117631 MMEMory Commands…..,,,…,,……1176.3.2 Ref Frequency Commands1206.3.3 STATus Commands1216.3.4 SYSTem Commands1256.3.5 LAN Services1256.3.6 Miscellaneous Instrument Settings1286. 4 Alphabetical List of Commands System)1317 GPRF Applications1337.1 GPRF Measurements and generators1337.1.1 General Purpose RF Generato.1337.1.1.1 GPRF Generator(Constant Frequency)1337.1.1.2 Arbitrary RF Generator(Option R&S CMW-B110 A)1347.1.13 List Mode∴1357.1.2 Power measurement1357.1.2.1 Test Setup…135Operating manual 1202.3986.32-03
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  • 2011_过控制系统_黄德先_金以慧
    金以慧《过程控制系统》的新版,这本书讲的很全,虽然不一定很深入,本人没全部看完。国高等学校自动化专业系列教材学校自动化专业教学指导分委员会牵头规划t普通高等教育“+一五”国家级划教材Process Control Systems过程控制系统黄德先Huang Dexian清华大学王京春编著Wang Jingchun金以慧lin yirui清华大学出版社北京内容简介本书是作者在清华大学自动化专业多年教学和科研的总结,是在193年出版的教材《过程控制》(金以慧主编,清华大学出版社)的基础上重新编写而成的。全书系统地阐述了简单和复杂控制系统的结构、原理、设计、分析与评价·并深人剖析了两个典型生产过程控制的实例,力图从生产过程特点出发,对控制系统进行综合设计和优选。在此基础上还讨论了过程计算机控制系统,进一步介绍了几种先进控制策略,并增加了诸如间歇过程控制、整厂控制、实时最优化、过程监控等学科前沿的内容,力求反映近年来过程控制的新发展。全书从数学和物理的基本概念着手,阐述过程控制问题的本质和特点,并添加了思考题、白学部分以及自己设计实验等内容,为培养自学能力、创新思维等提供了较大的空间。本书是面向研究型大学本科生的教材,因而更强调理论与实际的结合,培养学生分析问題和解决问题的能力,注重对前沿学科发展的理解和分析。本书可作为高等院校自动控制类和相关专业的教材,并供有关科技人员参考本书封面贴有清华大学出版社防伪标签,无标签者不得销售。版权所有,侵权必究。侵权举报电话:010-6278298913701121933图书在版编目(CIP)数据过程控制系统/黄德先,王京春,金以慧编著.一北京:清华大学出版社,2011.5(全国高等学校自动化专业系列教材)SBN978-7-30224291-8I,①过…Ⅱ.①黄…②王…③金…Ⅲ.①过程控制一自动控制系统-高等学校一教材Ⅳ.①TP273中国版本图书馆CIP数据核宇(2010)第252111号责任编辑:王一玲责任校对:焦丽丽责任印制:杨艳出版发行:清华大学出版社地址:北京清华大学学研大厦A座http:/www.tup,com,cn邮编:100084社总机:010-62770175邮购:010-62786544投稿与读者服务:010-62795954,jsjjc@tup.tsinghua.edu.cn质量反馈:010-62772015, zhiliang tup. tsinghua.edu.cn印装者:北京密云胶印厂经销:全国新华书店开本:175×245印张:41.5字数;874千字版次:2011年5月第1版印次:2011年5月第1次印刷印数:~300定价:59.50元产品编号:017419-01《全国高等学校自动化专业系列教材》编审委员会顾问(按姓氏笔画王行愚(华东理工大学)冯纯伯(东南大学)孙优贤(浙江大学)吴启迪(同济大学)张嗣瀛(东北大学)陈伯时(上海大学)陈翰馥(中国科学院)郑大钟(清华大学)郑南宁(西安交通大学)韩崇昭(西安交通大学)主任委员吴澄(清华大学)副主任委员:赵光宙(浙江大学)萧德云(清华大学)委员(按姓氏笔画):王雄(清华大学)方华京(华中科技大学)史震(哈尔滨工程大学)田作华(上海交通大学)卢京潮(西北工业大学)孙鹤旭(河北工业大学刘建昌(东北大学)吴刚(中国科技大学)吴成东〔沈阳建筑工程学院)吴爱国(天津大学)陈庆伟(南京理工大学)陈兴林(哈尔滨工业大学)郑志强(国防科技大学)赵曜(四川大学)段其昌(重庆大学)程鹏(北京航空航天大学)谢克明(太原理工大学)韩九强(西安交通大学褚健(淅江大学)蔡鸿程(清华大学出版社)廖晓钟(北京理工大学)戴先中(东南大学)工作小组(组长):萧德云(清华大学)〔成员):陈伯时(上海大学)郑大钟(清华大学)田作华(上海交通大学)赵光宙(浙江大学)韩九强〔西安交通大学)陈兴林(哈尔滨工业大学)陈庆伟(南京理工大学)助理):郭晓华(清华大学)责任编辑:王一玲(清华大学出版社出版说明《全固高等学自动化专业系列敖材》>x为适应我国对高等学校自动化专业人才培养的需要,配合各高校教学改革的进程,创建一套符合自动化专业培养目标和教学改革要求的新型自动化专业系列教材,“教育部高等学校自动化专业教学指导分委员会”(简称“教指委”)联合了“中国自动化学会教育工作委员会”、“中国电工技术学会高校工业自动化教育专业委员会”、“中国系统仿真学会教育工作委员会”和“中国机械工业教育协会电气工程及自动化学科委员会”四个委员会,以教学创新为指导思想,以教材带动教学改革为方针,设立专项资助基金,采用全国公开招标方式,组织编写出版一套自动化专业系列教材《全国高等学校自动化专业系列教材》本系列教材主要面向本科生,同时兼顾研究生;覆盖面包括专业基础课、专业核心课、专业选修课、实践环节课和专业综合训练课;重点突出自动化专业基础理论和前沿技术;以文字教材为主,适当包括多媒体教材;以主教材为主,适当包括习题集、实验指导书、教师参考书、多媒体课件、网络课程脚本等辅助教材;力求做到符合自动化专业培养目标、反映自动化专业教育改革方向、满足自动化专业教学需要;努力创造使之成为具有先进性、创新性、适用性和系统性的特色品牌教材本系列教材在“教指委”的领导下,从2004年起,通过招标机制,计划用3~4年时间出版50本左右教材,2006年开始陆续出版问世。为满足多层面、多类型的教学需求,同类教材可能出版多种版本本系列教材的主要读者群是自动化专业及相关专业的大学生和研究生,以及相关领域和部门的科学工作者和工程技术人员。我们希望本系列教材既能为在校大学生和研究生的学习提供内容先进、论述系统和适于教学的教材或参考书,也能为广大科学工作者和工程技术人员的知识更新与继续学习提供适合的参考资料。感谢使用本系列教材的广大教师、学生和科技工作者的热情支持,并欢迎提出批评和意见。《全国高等学校自动化专业系列教材》编审委员会2005年10月于北京序FOREWORD*3S.自动化学科有着光荣的历史和重要的地位,20世纪50年代我国政府就十分重视自动化学科的发展和自动化专业人才的培养。五十多年来,自动化科学技术在众多领域发挥了重大作用,如航空、航天等,两弹一星的伟大工程就包含了许多自动化科学技术的成果。自动化科学技术也改变了我国工业整体的面貌,不论是石油化工、电力、钢铁,还是轻工、建材、医药等领域都要用到自动化手段,在国防工业中自动化的作用更是巨大的。现在,世界上有很多非常活跃的领域都离不开自动化技术,比如机器人、月球车等。另外,自动化学科对一些交又学科的发展同样起到了积极的促进作用,例如网络控制、量子控制、流媒体控制、生物信息学、系统生物学等学科就是在系统论、控制论、信息论的影响下得到不断的发展。在整个世界已经进入信息时代的背景下,中国要完成工业化的任务还很重,或者说我们正处在后工业化的阶段。因此,国家提出走新型工业化的道路和“信息化带动工业化,工业化促进信息化”的科学发展观,这对自动化科学技术的发展是一个前所末有的战略机遇机遇难得,人才更难得。要发展自动化学科,人才是基础、是关键。高等学校是人才培养的基地,或者说人才培养是高等学校的根本。作为高等学校的领导和教师始终要把人才培养放在第一位,具体对自动化系或自动化学院的领导和教师来说,要时刻想着为国家关键行业和战线培养和输送优秀的自动化技术人才。影响人才培养的因素很多,涉及教学改革的方方面面,包括如何拓宽专业口径、优化教学计划、增强教学柔性、强化通识教育、提高知识起点、降低专业重心、加强基础知识、强调专业实践等,其中构建融会贯通、紧密配合、有机联系的课程体系,编写有利于促进学生个性发展培养学生创新能力的教材尤为重要。清华大学吴澄院士领导的《全国高等学校自动化专业系列教材》编审委员会,根据自动化学科对自动化技术人才素质与能力的需求,充分吸取国外自动化教材的优势与特点,在全国范围内,以招标方式,组织编写了这套自动化专业系列教材,这对推动高等学校自动化专业发展与人才培养具有重要的意义。这套系列教材的建设有新思路、新机制,适应了高等学校教学改革与发展的新形势,立足创建精品教材,重视实过程控制系统践性环节在人才培养中的作用,采用了竞争机制,以激励和推动教材建设。在此,我谨向参与本系列教材规划、组织、编写的老师致以诚挚的感谢,并希望该系列教材在全国高等学校自动化专业人才培养中发挥应有的作用。吴些教授2005年10月于教育部序FOREWORD《全国高等学校自动化专业系列教材》编审委员会在对国内外部分大学有关自动化专业的教材做深入调研的基础上,广泛听取了各方面的意见,以招标方式,组织编写了一套面向全国本科生(兼顾研究生)、体现自动化专业教材整体规划和课程体系、强调专业基础和理论联系实际的系列教材,自2006年起将陆续面世。全套系列教材共50多本,涵盖了自动化学科的主要知识领域,大部分教材都配置了包括电子教案、多媒体课件、习题辅导、课程实验指导书等立体化教材配件。此外,为强调落实“加强实践教育,培养创新人才”的教学改革思想,还特别规划了一组专业实验教程,包括《自动控制原理实验教程》、《运动控制实验教程》、《过程控制实验教程》《检测技术实验教程》和《计算机控制系统实验教程》等。自动化科学技术是一门应用性很强的学科,面对的是各种各样错综复杂的系统,控制对象可能是确定性的,也可能是随机性的;控制方法可能是常规控制,也可能需要优化控制。这样的学科专业人才应该具有什么样的知识结构,又应该如何通过专业教材来体现,这正是“系列教材编审委员会”规划系列教材时所面临的问题。为此,设立了《自动化专业课程体系结构研究》专项研究课题,成立了由清华大学萧德云教授负责,包括清华大学、上海交通大学、西安交通大学和东北大学等多所院校参与的联合研究小组,对自动化专业课程体系结构进行深入的研究,提出了按“控制理论与工程、控制系统与技术、系统理论与工程、信息处理与分析、计算机与网络、软件基础与工程、专业课程实验”等知识板块构建的课程体系结构。以此为基础,组织规划了一套涵盖几十门自动化专业基础课程和专业课程的系列教材。从基础理论到控制技术,从系统理论到工程实践,从计算机技术到信号处理,从设计分析到课程实验,涉及的知识单元多达数百个、知识点几千个,介入的学校50多所,参与的教授120多人,是一项庞大的系统工程。从编制招标要求、公布招标公告,到组织投标和评审,最后商定教材大纲,凝聚着全国百佘名教授的心血,为的是编写出版一套具有一定规模、富有特色的、既考虑研究型大学又考虑应用型大学的自动化专业创新型系列教材。然而,如何进一步构建完善的自动化专业教材体系结构?如何建设基础知识与最新知识有机融合的教材?如何充分利用现代技术,适应现代大学生的接受习惯,改变教材单一形态,建设数字化电子化、网络化等多元过程控制系统形态、开放性的“广义教材”?等等,这些都还有待我们进行更深入的研究。本套系列教材的出版,对更新自动化专业的知识体系、改善教学条件、创造个性化的教学环境,一定会起到积极的作用。但是由于受各方面条件所限,本套教材从整体结构到每本书的知识组成都可能存在许多不当甚至谬误之处,还望使用本套教材的广大教师、学生及各界人士不吝批评指正关院士2005年10月于清华大学
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