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基于BP神经网络的人脸识别代码
采用的特征提取算法是奇异值分解,采用的分类器是BP神经网络运行于matlab下的人脸识别的全套源码
- 2020-06-24下载
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LABVIEW数据采集与信号处理
LABVIEW数据采集与信号处理,工程文件共享
- 2020-12-09下载
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基于matlab的灰度图像的多重分形谱
输入灰度图像,RGB彩色图像会自动转换为灰度图像输出图像的多重分形谱参考文献:"fractal analysis and multifractal spectra for the images"
- 2021-05-06下载
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基于协同过滤的推荐系统
关于协同过滤 推荐系统的介绍,制作为PPT 原创开题报告
- 2020-12-08下载
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libcurl支持https的dll和lib(包含openssl的dll和lib)
libcurl支持https的dll和lib,包含相关头文件,vs2010亲测可用,对应博客地址:https://blog.csdn.net/woniu211111/article/details/83088640
- 2020-11-29下载
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matlab画ROC曲线
使用matlab画ROC曲线,% predict - 分类器对测试集的分类结果% ground_truth - 测试集的正确标签,这里只考虑二分类,即0和1% auc - 返回ROC曲线的曲线下的面积
- 2020-12-02下载
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计算区域经济不平等指标—matlab程序
用于计算区域差异的四个基本指标,基尼系数,戴尔系数,阿特金森指标以及洛伦兹曲线。
- 2020-12-09下载
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操作系统课程设计——模拟生产者与消费者(java)
一、 课程设计目的在多道程序环境下,进程同步问题十分重要,通过解决“生产者-消费者”问题,可以帮助我们更好的理解进程同步的概念及实现方法。掌握线程创建和终止的方法,加深对线程和进程概念的理解,会用同步与互斥方法实现线程之间的进行操作。在学习操作系统课程的基础上,通过实践加深对进程同步的认识,同时,可以提高运用操作系统知识解决实际问题的能力;锻炼实际的编程能力、创新能力及团队组织、协作开发软件的能力;还能提高调查研究、查阅技术文献、资料以及编写软件设计文档的能力。 二、 课程设计内容 模拟仿真“生产者-消费者”问题的解决过程及方法。三、 系统分析与设计1、 系统分析在OS中
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CCS3.3官方使用教程.pdf
【实例简介】主要是CCS3.3的入门操作,包括建立工程,运行程序,如何设置断点和观察窗,显示图形,如何创建自己的库工程以及剖析代码,分析函数等,来自于官网,绝大部分已经翻译
- 2021-12-04 00:55:26下载
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邹博机器学习全套课件
邹博老师小象学院机器学习课程全套课件,很全面,一共24课。对于新入门机器学习的同学应该比较有帮助。
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